Tijdens een intake gesprek bepaalt de trainer gezamenlijk met de betrokkene welke resultaten er met de training bereikt dienen te worden. Daarbij wordt gereflecteerd op de persoonlijke manier van kijken, denken en doen en wordt een vertaalslag naar het behalen van persoonlijke groeidoelen en het verwezenlijken van wensen en dromen gemaakt.

Door onze confronterende aanpak, waarin vooral de persoon centraal staat, zijn er effecten op de lange termijn aanwezig. De deelnemer wordt geprikkeld om bij de eigen manier van werken stil te staan en deze bewust te veranderen. Een proces dat met een training in gang gezet wordt, maar daarmee niet ophoudt.

Deze training is voor iedereen geschikt aangezien de specifieke inhoud in de sessies, vooraf wordt afgestemd en volledig op de betreffende deelnemer wordt aangepast.

Maatwerk

In de meeste gevallen betreft het een traject van drie sessies.

Eerste sessie: Basis

In dit gesprek vindt de introductie en kennismaking plaats. We bekijken wat de huidige situatie is, wat de uitdagingen en valkuilen van de betrokkene zijn en expliciteren de gewenste opbrengst. Vervolgens komen de volgende thema's aan de orde: huidige manier van denken en doen, vinden van blokkades, aanvoelen van grenzen en haalbare doelen stellen.

Tweede sessie: Verdieping

Tijdens dit gesprek onderzoeken we je aandachtspunten aan de hand van de ervaringen met de thuisopdracht; waar ervaar je een grens en op wlke manier kun je ermee omgaan. Afhankelijk van deze situatie vindt verdieping op het gebied van toekomstgericht kijken denken en doen, het slaan van piketpalen en bakens op het vlak van persoonlijke groei en het voorbereiden van een actieplan om je persoonlijke doelen te verwezenlijken plaats.

Derde sessie: Integratie

In principe is dit de afrondende en sturende sessie waarin de opbrengsten van de voorgaande sessies geborgd worden. Verder komt hierin ook aan de orde hoe betrokkene zelf het leerproces kan voortzetten en wat daarvoor nodig is.

Na iedere sessie krijgt de betrokkene opdrachten mee. Zo blijft het niet bij theorie maar wordt het geleerde tevens in de dagelijkse werkzaamheden geintegreerd.